報告說明:
    博思數據發布的《2024-2030年中國成人英語培訓市場分析與行業調查報告》介紹了成人英語培訓行業相關概述、中國成人英語培訓產業運行環境、分析了中國成人英語培訓行業的現狀、中國成人英語培訓行業競爭格局、對中國成人英語培訓行業做了重點企業經營狀況分析及中國成人英語培訓產業發展前景與投資預測。您若想對成人英語培訓產業有個系統的了解或者想投資成人英語培訓行業，本報告是您不可或缺的重要工具。

    近年來，中國民辦教育市場規模不斷擴大，市場規模逐年攀升。隨著人口數量的增加和家長對子女教育質量的期望提高，民辦教育市場需求持續增長。

    據博思數據發布的《2024-2030年中國民辦教育市場分析與投資前景研究報告》表明：截至2022年，我國民辦教育市場規模達6787.7億元，持續保持5%以上增速。

2015~2022年中國民辦教育市場規模及增速

    在競爭激烈的市場中，品牌化、連鎖化成為民辦教育機構的重要趨勢。通過品牌化建設，可以提高機構的知名度和美譽度，吸引更多家長選擇；通過連鎖化運營，可以擴大規模，降低成本，提高盈利能力。

2015~2021年中國民辦教育機構數量

數據來源：教育部、博思數據整理

報告目錄：
第1章：中國成人英語培訓行業定義及發展環境綜述
1.1 成人英語培訓行業概述
1.1.1 成人英語培訓定義及行業范圍界定
1.1.2 成人英語培訓分類
1.1.3 成人英語培訓參與者的分類
1.1.4 成人英語培訓發展的意義
（1）迎合“終身教育”的發展
（2）提高中國人才的國際競爭力
1.2 成人英語培訓行業發展環境分析
1.2.1 行業政策環境分析
1.2.2 行業經濟環境分析
（1）宏觀經濟發展現狀
（2）宏觀經濟展望
1.2.3 行業社會環境分析
（1）人口規模與結構分析
（2）居民收入水平分析
1.2.4 行業技術環境分析
（1）移動互聯網爆發，在線教育流行
（2）人工智能、大數據、云計算等新興技術的興起
1.2.5 成人英語培訓行業發展機遇與威脅分析
第2章：中國成人英語培訓行業發展狀況分析
2.1 中國成人英語培訓行業發展概況分析
2.1.1 行業發展歷程
2.1.2 行業發展特點
2.1.3 行業發展概況
2.1.4 行業影響因素分析
（1）驅動因素分析
（2）制約因素分析
2.1.5 行業經營模式分析
（1）運營模式
（2）收費模式
2.1.6 行業發展痛點分析
（1）行業紅利期已過
（2）機構的獲客營銷成本過大，成人價格敏感
（3）成人培訓的功利性和教育的長期性產生矛盾
2.2 中國成人英語培訓行業市場規模分析
2.2.1 成人英語培訓機構數據
2.2.2 成人英語培訓用戶規模
2.2.3 成人英語培訓價格分析
2.2.4 成人英語行業市場規模
（1）整體市場規模
（2）成人應試英語發展規模
（3）成人實用英語發展規模
2.3 中國成人英語培訓行業競爭情況分析
2.3.1 成人英語培訓行業兼并重組分析
2.3.2 成人英語培訓競爭格局
（1）成人應試英語培訓
（2）成人實用英語培訓
2.3.3 在線成人英語細分賽道競爭格局
第3章：中國重點城市成人英語培訓行業概況分析
3.1 北京市成人英語培訓行業發展概況分析
3.1.1 北京市成人英語培訓行業發展環境分析
（1）經濟發展
（2）居民收入水平
（3）人口規模及結構
3.1.2 北京市成人英語培訓行業發展概況分析
3.1.3 北京市成人英語培訓行業競爭情況分析
3.1.4 北京市成人英語培訓行業發展潛力分析
3.2 上海市成人英語培訓行業發展概況分析
3.2.1 上海市成人英語培訓行業發展環境分析
（1）經濟發展
（2）居民收入
（3）人口結構
3.2.2 上海市成人英語培訓行業發展概況分析
3.2.3 上海市成人英語培訓行業競爭情況分析
3.2.4 上海市成人英語培訓行業發展潛力分析
3.3 廣州市成人英語培訓行業發展概況分析
3.3.1 廣州市成人英語培訓行業發展環境分析
（1）經濟發展
（2）居民收入
（3）人口結構
3.3.2 廣州市成人英語培訓行業發展概況分析
3.3.3 廣州市成人英語培訓行業競爭情況分析
3.3.4 廣州市成人英語培訓行業發展潛力分析
3.4 深圳市成人英語培訓行業發展概況分析
3.4.1 深圳市成人英語培訓行業發展環境分析
（1）經濟發展
（2）居民收入
（3）人口結構
3.4.2 深圳市成人英語培訓行業發展概況分析
3.4.3 深圳市成人英語培訓行業競爭情況分析
3.4.4 深圳市成人英語培訓行業發展潛力分析
第4章：中國成人英語培訓群體研究分析
4.1 成人英語培訓群體總體情況分析
4.1.1 成人英語學習群體與學習需求
4.1.2 成人英語學習群體分布
4.1.3 成人英語學習目標
4.1.4 成人英語學習方式
4.1.5 成人英語培訓班參與情況
4.2 職場人士成人英語培訓情況分析
4.2.1 職場用戶畫像與英語學習情況
（1）職場用戶學歷和年齡分布
（2）職場用戶收入和職業分布
（3）職場用戶英語學習需求
（4）職場用戶英語學習方式
（5）職場用戶英語APP偏好
（6）職場用戶英語培訓班參與情況及意愿
（7）職場用戶英語培訓班參加/不參加原因
4.2.2 職場用戶英語培訓班偏好分析
（1）培訓班形式偏好及原因
（2）班級規模與授課形式
（3）對教師類型的要求
（4）培訓班頻率與課時
（5）課后作業態度
（6）對培訓班支付意愿
4.2.3 職場用戶英語培訓機構偏好分析
（1）培訓機構偏好
（2）選擇培訓機構考慮因素
（3）免費英語資料傳播作用
（4）免費課程試聽作用
4.2.4 職場人士英語學習群體總結
4.3 大學生群體成人英語培訓情況分析
4.3.1 用戶畫像與英語學習情況
（1）具有英語學習需求的大學生畫像
（2）大學生英語學習需求
（3）大學生用戶英語學習方式
（4）大學生用戶英語APP偏好
（5）大學生用戶英語培訓班參與情況及意愿
（6）大學生用戶英語培訓班參加/不參加原因
4.3.2 大學生用戶英語培訓班偏好分析
（1）培訓班形式偏好及原因
（2）班級規模與授課形式
（3）對教師類型的要求
（4）培訓班頻率與課時
（5）課后作業態度
（6）對培訓班支付意愿
4.3.3 大學生用戶英語培訓機構偏好分析
（1）培訓機構偏好
（2）選擇培訓機構考慮因素
（3）免費英語資料傳播作用
（4）免費課程試聽作用
4.3.4 大學生英語學習群體總結
第5章：成人英語培訓行業重點企業案例分析
5.1 成人英語培訓機構總體發展概況分析
5.2 成人英語培訓機構領先案例分析
5.2.1 上海流利說信息技術有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業英語培訓業務分析
（4）企業師資力量分析
（5）企業渠道網絡分析
（6）企業融資情況分析
（7）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.2 北京創意麥奇教育信息咨詢有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業業務分析
（4）企業成人英語培訓業務分析
（5）企業師資力量分析
（6）企業融資情況分析
（7）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.3 北京大生知行科技有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業業務分析
（4）企業成人英語培訓業務分析
（5）企業師資力量分析
（6）企業渠道網絡分析
（7）企業融資情況分析
（8）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.4 深圳市阿卡索資訊股份有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業業務分析
（3）企業成人英語培訓業務分析
（4）企業師資力量分析
（5）企業渠道網絡分析
（6）企業融資情況分析
（7）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.5 深圳市美聯國際教育有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業業務分析
（4）企業成人英語培訓業務分析
（5）企業師資力量分析
（6）企業渠道網絡分析
（7）企業融資情況分析
（8）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.6 新東方教育科技集團
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業業務分析
（4）企業成人英語培訓業務分析
（5）企業師資力量分析
（6）企業渠道網絡分析
（7）企業融資情況分析
（8）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.7 北京漢普在線文化發展有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業業務分析
（3）企業成人英語培訓業務分析
（4）企業師資力量分析
（5）企業渠道網絡分析
（6）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.8 北京環球天下教育科技有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業業務分析
（4）企業成人英語培訓業務分析
（5）企業師資力量分析
（6）企業渠道網絡分析
（7）企業融資情況分析
（8）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.9 上海朗閣教育科技股份有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業經營情況
（3）企業成人英語培訓業務分析
（4）企業渠道網絡分析
（5）企業成人英語培訓優劣勢分析
5.2.10 珠海市平和國際教育科技有限公司
（1）企業基本信息
（2）企業業務分析
（3）企業成人英語培訓業務分析
（4）企業師資力量分析
（5）企業渠道網絡分析
（6）企業成人英語培訓優劣勢分析
第6章：成人英語培訓行業趨勢預測分析與投資建議
6.1 成人英語培訓行業發展趨勢與前景分析
6.1.1 行業發展趨勢分析
（1）AI+成人英語
（2）開拓企業培訓通道
（3）“英語+”培訓模式
6.1.2 行業市場前景分析
6.2 成人英語培訓行業投資特性分析
6.2.1 行業投融資現狀分析
6.2.2 行業投資壁壘分析
（1）資金壁壘
（2）人才壁壘
6.2.3 行業投資前景預警
（1）資金流風險
（2）線上渠道宣傳風險
（3）供需錯位風險
6.3 成人英語培訓行業投資機會與建議分析
6.3.1 行業投資價值分析
6.3.2 行業投資機會分析
（1）并購機會
（2）線上機會
6.3.3 行業投資建議與策略分析
（1）“不放過”少兒英語
（2）靠“口碑”贏流量
（3）開發在線教育獨有的收益渠道
圖表目錄
圖表1：成人英語培訓需求對象界定
圖表2：成人英語培訓分類
圖表3：成人英語培訓機構的分類
圖表4：2017-2021年成人英語培訓行業涉及的教育政策匯總及解讀
圖表5：2009-2021年中國GDP增長走勢圖（單位：萬億元，%）
圖表6：2014-2021年中國大陸人口數量情況（單位：億人）
圖表7：2019我國人口年齡結構情況（單位：%）
圖表8：2013-2021年中國城鄉居民人均收入增長情況（單位：萬元）
圖表9：疫情為成人英語教育行業帶來的發展機會點（主要為在線培訓）
圖表10：中國成人英語培訓行業威脅分析
圖表11：中國成人英語培訓行業發展歷程
圖表12：成人英語培訓特點
圖表13：2017-2021年成人英語培訓市場品牌企業發展變動情況
圖表14：中國成人應試英語培訓驅動力分析
圖表15：中國成人實用英語培訓驅動力分析
圖表16：成人英語培訓機構的分類
圖表17：教育貸分期模式
圖表18：2016-2021年新增成人英語培訓機構數量（單位：家）
圖表19：成人英語培訓市場領先品牌企業的用戶規模
圖表20：成人英語培訓市場領先品牌企業的產品價格對比
圖表21：2015-2021年成人英語培訓市場規模（單位：億元，%）
圖表22：2015-2021年成人應試英語培訓市場規模（單位：億元，%）
圖表23：2015-2021年成人實用英語培訓市場規模（單位：億元，%）
圖表24：近幾年中國成人英語培訓行業并購分析
圖表25：2021年成人應試英語培訓市場競爭格局（單位：%）
圖表26：2021年成人實用英語培訓市場競爭格局（單位： %）
圖表27：中國成人英語培訓市場細分賽道競爭格局
圖表28：2015-2021年北京市生產總值變化情況（單位：億元，%）
圖表29：2014-2021年北京市城鎮居民人均可支配收入及其增速（單位：元，%）
圖表30：北京市第六次人口普查情況（萬人，萬戶，%）